1. एक प्रभावी शिक्षक की प्रमुख विशेषता क्या होती है?
2. शिक्षण की प्रक्रिया में ‘फीडबैक’ का क्या महत्व है?
3. शिक्षण में ‘ब्लूम्स टैक्सोनॉमी’ का मुख्य उद्देश्य क्या है?
4. निम्नलिखित में से कौन-सा शिक्षण की एक बाधा नहीं है?
5. एक प्रभावी शिक्षक द्वारा अपनाई जाने वाली शिक्षण विधि कौन-सी है?
6. ‘स्वनिर्देशित अधिगम’ (Self-Directed Learning) का मुख्य उद्देश्य क्या है?
7. कौन-सा शिक्षण का मूल तत्व नहीं है?
8. यदि कोई छात्र कक्षा में लगातार असफल हो रहा है, तो शिक्षक को क्या करना चाहिए?
9. शिक्षण के कौन-से सिद्धांत के अनुसार शिक्षा को छात्रों के अनुभवों से जोड़कर प्रस्तुत किया जाना चाहिए?
10. प्रभावी कक्षा प्रबंधन का मुख्य उद्देश्य क्या होता है?
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